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那片樂土

時間:2020-04-01 11:58:13 | 作者:林嘉俊

我茫然無助地在黑暗中奔跑,漸漸地失去了方向。

突然一道光束出現在眼前,我充滿疑惑地走了過去。

我看見了一片樂土。——題記

五年級的我,獲得了兩次期末考試全班第一的同時,奧數成績卻急轉直下,而我對此卻不怎么在意:“魚和熊掌,不可兼得。為了能把基礎知識學好,暫時擱一擱奧數也沒有什么大不了的,反正未來還有大把大把的時間可以用,著急什么?”

相對于我的不以為意,母親的態度則截然不同,她急急忙忙地幫我報了數學興趣班,希望我能找回以前對奧數的興趣。

于是我來到了這片樂土,一片長滿小桔燈的樂土,盡管當時的我并不覺得快樂。

記得第一節課,我是懷著沮喪的心情來到這里的——美好的周末被無情地剝奪了,或許換成誰都不會高興的吧。

而老師第一節課提出的問題就把我打回了原形。

“1/2+1/6+1/12+1/20……”,對于不善計算的我來說這道玄乎的簡便運算可是把我難倒了。于是在不斷地思考和探索后,我滿臉疑惑地向老師請教。老師看了一下題目,又看了我一眼,而后不緊不慢地說道:“這道題是這樣做的……”

于是,這道令我百思不得其解的題目,就這么輕而易舉的被老師在一二分鐘的時間內講完了。講完了題目,他頗有深意地看了看我,而后似乎不經意地說:“這道題其實很簡單的,身為一個六年級的學生,應該學會。”作文http://www.jshqd.com/

就是這一句平平淡淡的,微不足道的話,令我的心猛顫了一下:很簡單?難道我真的退步了?我問著自己。于是我陷入了思考:學奧數最需要什么?聰明的大腦?顯然不是。世界上聰明的人有成千上萬,真正有學奧數的或許有不少,但是學得好的人可沒幾個。認真細致的運算?也不是。對于學會的知識,認真才算最重要。對于不懂的,沒學會的知識,如何去認真去用功?超凡的理解能力?恐怕也不是。自己探索的題目如何去理解?只有老師的講解才能讓人去理解。

百思不得其解的我回憶起了以往的奧數生活:那時的我多么的成功,獲得的獎狀每張都金光閃閃。那時的我對奧數充滿了渴望,常常狂熱的鉆入奧數的海洋里…

等等!渴望,狂熱……

我恍然大悟:學奧數需要的是興趣,是要有一顆狂熱的心。能夠心無旁騖地投入進去,把奧數當成樂趣,而不是付了事,把奧數當成累贅,抱著一種“事不關緊”的態度。

從那時起,我似乎找到了一股動力,推動著我滿懷愉悅的投入奧數中,而小桔燈,也變成了一片樂土,我歡樂地和老師參透那一道道奧數題,汲取著一點一滴的知識。

而我的熱情也有了回報:在我的努力和老師的幫助下,那久違的獎狀也回到了我的身邊,亞洲杯奧數晉級比賽得了銀獎。

或許幾年后,我不再學習奧數,但是那片樂土和那份熱情,定會沉淀在我心底,成為難以忘卻的回憶……

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